根據(jù)2017年4月19日,智聯(lián)招聘聯(lián)合中國人民大學(xué)就業(yè)研究所發(fā)布的2017年第季度《中國就業(yè)市場景氣報告》顯示,2017年季度 CIER(中國就業(yè)市場景氣)指數(shù)要高于2016年同期,表明就業(yè)形勢較去年相比有所好轉(zhuǎn)?;ヂ?lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)景氣程度仍然同2016年樣,穩(wěn)居行業(yè)第名。
CIER指數(shù)=市場招聘需求人數(shù)/市場求職申請人數(shù)??梢钥吹?,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè)每招9.21個人才有個人應(yīng)聘,對口人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)供不應(yīng)求。近兩年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展繁榮,對人才的需求大幅增加,其中網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)域表現(xiàn)得尤為明顯。這直接反應(yīng)在畢業(yè)季來到課工場金蛛教育學(xué)習(xí)電子商務(wù)營銷師的畢業(yè)生越來越多。剛剛大專畢業(yè)的林同學(xué)在找工作時發(fā)現(xiàn),自己所學(xué)的歷史這類文科專業(yè)就業(yè)已經(jīng)趨于飽和,幾乎不再需要新崗位,在人才市場遍地開花的都是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)的崗位,薪資待遇幾乎都是5、6K起步,對比自己專業(yè)的市場低迷,這樣的待遇讓林同學(xué)動了心。
打鐵還需自身硬,高薪還要技術(shù)撐
想法是有了,可是實施起來呢?俗話說隔行如隔山,林同學(xué)沒有互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技能,看著工作待遇好,就是做不了,這可急壞了林同學(xué)。為了順利找到好工作,他決定先學(xué)習(xí)相關(guān)技能。在網(wǎng)上搜索番后,林同學(xué)選擇了針對零基礎(chǔ)學(xué)員的電子商務(wù)營銷師課程,選擇的理由是“網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)都是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的熱門域,在這門課程里包含了兩種學(xué)科的交叉知識點與立知識點,可以學(xué)到更多元、更全面的技能,更有把握找到工資高的好工作?!?
學(xué)習(xí)方法需講究 高薪就業(yè)不擔(dān)憂
由于是跨專業(yè)學(xué)習(xí),林同學(xué)在學(xué)習(xí)之初缺乏自信。但在學(xué)習(xí)過程中,老師時常在他情緒低落時給予鼓勵,同學(xué)之間也會相互交流共同解答疑難問題,友愛互助的學(xué)習(xí)氛圍幫助林同學(xué)成功度過了初學(xué)適應(yīng)期。他很快發(fā)現(xiàn),這門課程設(shè)計的科學(xué)之處在于使用大量新鮮、真實的案例幫助0基礎(chǔ)學(xué)員理解課程理論,配合各類平臺真實后臺操作幫助學(xué)員掌握技能。在學(xué)到自己直關(guān)注的公眾號和店鋪是用了怎樣巧妙的營銷方法步步做推廣,并成長為月收入過億品的時候,林同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情被大大激發(fā)了。
經(jīng)過100天的學(xué)習(xí)后,林同學(xué)注意到,找工作的市場上,網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)相關(guān)崗位對人才仍然供不應(yīng)求,但現(xiàn)在的林同學(xué)已經(jīng)不像以前那樣焦急彷徨,在課工場金蛛教育學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)技能的他終于扭轉(zhuǎn)局面成為了在人才市場上炙手可熱的“香餑餑”。對比了幾家心儀企業(yè)給他的offer后,終選擇了家做電子商務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)公司,作為懂網(wǎng)絡(luò)營銷也懂電子商務(wù)的復(fù)合型人才,在剛?cè)肼毦鸵涯玫?K的試用期薪資,但他知道這只是開始,林同學(xué)明白,只要自身技術(shù)過硬,未來還會有更高的高薪!
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